FC.ORG.09.26 - LA GESTIONE DELLE RISORSE DIFFICILI


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IN PRESENZA IN PRESENZA

Formazione A Distanza Formazione A Distanza
16 ORE DURATA CORSO
75% FREQUENZA OBBLIGATORIA


Obiettivi

Il corso è pensato per fornire strumenti pratici e riflessivi utili a gestire persone e situazioni complesse, sia in ambito lavorativo che personale. Attraverso un approccio integrato tra teoria e pratica, i partecipanti impareranno a riconoscere le diverse tipologie di personalità, a gestire i conflitti e a trasformare le criticità in opportunità di crescita relazionale e professionale.

Struttura del programma

TIPOLOGIE PSICOLOGICHE E COMPORTAMENTI CRITICI

  • Comprendere le diverse personalità e i comportamenti che generano tensione

IL MODELLO ICEBERG

  • Analizzare ciò che si manifesta e ciò che è sottostante nei comportamenti difficili

EMPATIA E COMUNICAZIONE EFFICACE

  • Sviluppare la capacità di relazionarsi con apertura e ascolto attivo

GESTIONE DELLE OBIEZIONI AGGRESSIVE

  • Strategie per affrontare opposizioni e atteggiamenti ostili

COMPORTAMENTI DIFENSIVI: AGGRESSIVITÀ E PASSIVITÀ

  • Riconoscere e gestire le reazioni emotive disfunzionali

GESTIONE DEI RAPPORTI CRITICI

  • Costruire relazioni sane anche in situazioni complesse

LEADERSHIP E INFLUENZA POSITIVA

  • Rafforzare la propria leadership per guidare con equilibrio e autorevolezza

FOCUS SULLA SOLUZIONE

  • Spostare l’attenzione dal problema alla ricerca di soluzioni concrete

Al termine del corso, i partecipanti saranno in grado di:

  • Riconoscere e gestire comportamenti difficili in modo costruttivo
  • Migliorare la comunicazione e la relazione con persone complesse
  • Rafforzare la propria leadership e capacità di influenza
  • Promuovere un clima relazionale positivo e orientato alla collaborazione

Attestazione finale
Verrà rilasciato un attestato di partecipazione a chi avrà frequentato almeno il 75% delle ore previste.

Destinatari

Il corso è rivolto a tutti coloro  desiderano migliorare la gestione delle relazioni difficili e delle situazioni conflittuali, sia in ambito lavorativo che personale

Docente